2 Haziran 2026
Okul Müdürümüz Kerim Barçın tarafından LGSve YKS’ ye hazırlanan öğrencilerimize yönelik motivasyon ve bilgilendirme sunumu gerçekleştirildi.
23 Mayıs 2026
TED Karabük Koleji Vakfı Özel Ortaokulu ve Anadolu Lisesi öğrencilerimizin hazırladığı Bilim Şenliği, yoğun katılım ve büyük ilgiyle gerçekleştirildi. Öğrencilerimiz; fen bilimleri, matematik ve teknoloji alanlarında […]
23 Mayıs 2026
TED Karabük Koleji olarak gerçekleştirdiğimiz Bilim İnsanı Yetiştirme Programı (BİYP) Sınavı sonuçları açıklanmıştır. Bilimsel düşünme becerileri, analitik yaklaşım ve araştırma motivasyonlarıyla öne çıkarak programımıza katılmaya hak […]
22 Mayıs 2026
21 Mayıs 2026
Okulumuzda değerli yazar Mavisel Yener’i ağırlamaktan büyük mutluluk duyduk. Öğrencilerimizle gerçekleştirdiği ilham verici söyleşi ve paylaşımları için kendisine teşekkür ederiz. 📚✨
18 Mayıs 2026
Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün gençliğe armağan ettiği 19 Mayıs; bağımsızlık inancının, milli iradenin ve çağdaş geleceğe yürüyüşün simgesidir. Başta Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere, tüm […]
18 Mayıs 2026
19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı kapsamında düzenlenecek olan tören programımız, 19 Mayıs 2026 Salı günü saat 08.45’te Mehmet Bülent Madenli Kapalı Spor Salonu’nda […]
18 Mayıs 2026
Okulumuzda, her yıl düzenlediğimiz ve artık gelenekselleşen “Bahar Şenliği” etkinliğimizi yeniden coşkuyla gerçekleştirdik. Velilerimizin, öğretmenlerimizin ve öğrencilerimizin katılımıyla gerçekleşen etkinlikte şişme oyuncaklar, yiyecek giyecek stantların yanı […]
15 Mayıs 2026
Okulumuzda düzenlenen Bilişim Günü etkinliği kapsamında öğrencilerimiz teknoloji ve bilişim alanındaki gelişmeleri yakından tanıma fırsatı bulmuştur. Öğrencilerimizin teknolojiye olan ilgisini artırmayı amaçlayan bu etkinlikte, bilişimin günlük […]
12 Mayıs 2026
TED Karabük Koleji Öğretmen Korosu, 12 Mayıs 2026 tarihinde gerçekleştirdiği konserle dinleyicilere unutulmaz bir müzik akşamı yaşattı. Öğretmenlerimizin sahnedeki uyumu, repertuvarın zenginliği ve güçlü yorumları izleyicilerden […]











